開學第一課：租稅法總論導言
課程架構與學期安排
除了今天的租稅法總論，我們下個學期的綜合所得稅課程，主要就是要跟各位談，在所有稅課裡面最重要的一環。當然，我們還會有其他課稅的部分，包括營利事業所得稅，也包括遺產贈與稅。
老師會在禮拜四早上，開設進階課程，所得稅法四，讓有興趣更深入研究的同學參加，包括大學部的同學。如果你有興趣，也歡迎你到禮拜四的課程來修習。
本學期（上學期）主要談稅總；下學期則是各稅裡面最重要的個人綜合所得稅。希望透過兩個學期的時間，能夠帶領各位進到稅法的大門。透過國家考試，這也是這門課一個重要的目標。
選課與旁聽規則
我先講一下這門課的上課與旁聽規則。原則上，本學年開始的選修規則是：
- 你應該在第二週之前完成選課。
- 這件事請各位務必注意，因為之後不再有人工加簽。
- 下週四學校會把這門課的空餘名額釋出，請務必在網路上完成選課。
- 如果聽一聽覺得不太適應，也可以退選，但一定要在規定時間內完成退選。
關於旁聽的部分：
- 如果在教室可容納的範圍內，原則上只要有空位，就可以旁聽，不一定要修。
- 但優先權是給有修課的同學。
- 若修課人數太多、教室不夠坐，我們會視情況更換教室。
- 今天是第一次上課，可能有些同學會缺席，我們會觀察實際修課人數後再決定。
考試時間與規則
請各位注意，本課程只有兩次考試：
- 期中考：第8週，10月21日
- 期末考：第16週，12月16日
兩次考試的時間都在上課時間進行，下午3點半開始，考試時間100分鐘。
老師提醒各位修課的同學：
- 務必要參加這兩次考試。
- 若因不可抗力的事由必須請假，請依照學校規則辦理。
- 如果沒有請假而缺席，老師只能視為缺考。
- 少一次期中或期末考，你一定會不及格。
老師原則上不補考，但若你依學校規定完成請假，老師會提供補考機會。請務必準時參加考試。
考試內容與評分方式
考試的內容通常是以實務發生的例子為主，也會搭配一些較簡單的題目，讓各位可以順利作答。只要你平常有上課，掌握基本觀念，相信應該都能順利通過期中與期末考。
每次考試的結構如下：
- 兩個主要題目（多為實例題）。
- 每個題目底下有若干子題。
- 題目著重法律實務與稅法應用。
成績計算方式如下：
- 學期成績由「期中考」與「期末考」兩次考試的成績加總而成。
- 若出題難度偏高，導致多數同學表現不佳，老師會進行整體加分調整。
- 若試題較簡單、平均分數偏高，就不再調整。
- 最終成績以兩次考試加總後的調整分數為準。
出席與課堂原則
老師不點名，因此：
- 不會以出席率作為評分標準。
- 因課程內容密集，無法安排太長的課堂討論。
- 也因此無法以「課堂參與」作為評分依據。
考試是文人比武，一切以考卷為基準。
我的評分標準就是考卷表現。
每次考試都是兩個實例題，底下搭配若干子題。測驗的重點在於你是否能正確掌握課堂講解的觀念並應用於具體案例。
課程次數與學習建議
原則上我們這個學期很幸運，沒有碰到其他例假日，因為例假日會壓縮上課時間。整個學期共有 14次課。
在這14次裡，希望能讓各位獲得完整的《租稅法總論》基本知識的傳遞與理解。
課後提問與聯絡方式
- 如果上課內容有問題，歡迎各位同學下課後直接詢問老師。
- 若下課時間不足，或有很多同學同時發問，也歡迎寫信給老師。
- 老師在早上會有時間。
建議各位事先寫信預約，說明想詢問的問題與時間。
我不住在台北，不會沒事就跑來學校。通常是上課、開會或辦事才會到校。
所以如果想要約禮拜二、禮拜四的時間，一定要事先寫信約好。
若你上課聽不太清楚，一定要主動問。老師無法逐一觀察每位同學的表情來判斷是否理解。
請記得：
你不說，我不知道。
上課過程中要積極主動，這樣老師才能協助你。
上課內容與節奏
每次上課的進度內容都已寫在課程大綱上。原則上老師都會盡量照進度「講滿」：
- 每個基本概念都會交代清楚。
- 但有時候老師會看到一些時事案例，就會多講幾句。
- 因此偶爾會來不及講完預定的概念。
這種情況其實還滿常發生的。
不過也有好處，課程會更活潑，不會太僵硬。
我會讓理論與時事充分結合，幫助各位理解。
舉例：第六週（10月7日）課程主題
以第六週為例，會談到目前最熱門的話題——財政收支劃分法：
- 財政收支應如何劃分？
- 學理上怎麼說？
- 為什麼過去二十五年沒人討論，今年卻成為熱門議題？
- 什麼是稅收超徵？
- 什麼是財政收支劃分與統籌分配稅款？
- 一般性補助款的概念是什麼？
這些都是本課程會觸及的重要學術與時事議題。
若因時間不足來不及講完，也請各位主動提醒老師。課堂時間有限，若時事部分講太久，確實可能壓縮概念性的內容。
學習態度與期許
老師希望各位在每個階段的課程中，都能保持積極主動的學習態度。
如果能做到這點，無論是本學期或下學期，兩個學期加起來，都能讓各位對租稅法的基本知識建立完整的理解。
若是為了應付或通過國家考試，相信也不會太困難。
第一個部分就講完了，學期考試、評分方式、旁聽規則都交代完了。
有沒有問題？我相信大多數同學應該沒問題——每次開學都是這樣。
不過，如果你真的有問題，還是請一定要告訴我。
接下來我們就開始講今天的第一個問題。因為這學期只有14週，時間有限，我們要盡快進入主題。